Aktif Öğrenme ile Pasif Öğrenme Arasındaki Fark

Aktif öğrenme ve pasif öğrenme, öğrenme sürecinde bilgi ve beceri kazanmanın iki stili veya yöntemidir. Modern eğitim çağında, ilkokullardan üniversitelere kadar birçok kurum aktif öğrenmeyi daha etkili bir yöntem olarak savunur ve öğrenciler arasında pasif öğrenmeyi ortadan kaldırmaya veya sınırlamaya çalışır. Aktif öğrenmenin etkinliği iyi belgelenmiş ve kanıtlanmış olsa da, aynı kurumlar geleneksel olarak pasif öğrenme olarak tanımlanan yöntemlerle baş edemiyor gibi görünmekte, bu da hangisinin daha iyi yöntem olduğu konusunda tartışmalara yol açmaktadır. İki yöntemin birbirini tamamladığını ve meselenin her bir yöntemin nerede, ne zaman ve nasıl uygulanacağının daha fazla olduğunu öneren bazı kişiler de vardır..

İkisi arasındaki fark esas olarak bilginin kaynaktan öğreniciye nasıl aktarıldığına bağlıdır - kaynak öğretmendir, yazılı materyaller ve / veya teknolojik gelişmeleri içeren diğer kaynaklar. Diğer farklılıklar, metodolojileri, öğrenmenin nasıl gerçekleştirildiğini ve her yöntemin avantaj ve dezavantajlarını içerir. Aktif ve pasif öğrenme arasındaki bu farklılıklar aşağıda daha ayrıntılı olarak ele alınmaktadır..

Aktif Öğrenme Nedir?

Aktif öğrenme öğrencileri içeren bir yöntemdir ve çevre öğrenci merkezli öğrenmedir. Aktif öğrenme, öğretmenin konunun ustası olduğu varsayılmak yerine daha çok ortak öğrenen rolü oynadığı meşgul sorgulamalardan biridir. Öte yandan öğrencinin rolü sorgulayıcı, eleştirel ve ayrımcı olmalı ve kendi yargısına güvenmelidir..

Öğrencilerin bir soruna çeşitli ve yaratıcı fikirler ve çözümler geliştirdiği farklı düşünme, aktif öğrenme ile kolaylaştırılır. Kendini öğrenmek fikirlerin çatışması olarak görülür ve bu fikirleri bir araya getirmek - onları sentezlemek - yeni bilgiye neden olur. Aktif öğrenmede tipik öğretim yöntemleri, öğrencilerin sadece dinlemekten daha fazlasını yaptıkları yöntemlerdir. Yöntem, öğretmen ve öğrenciler arasında bir tartışma kadar basit olabilir veya öğrenciler arasında kolaylaştırılmış tartışmalar olabilir. Diğer yöntemler laboratuvar deneylerinden rol oynama ve tartışmalara kadar daha uygulamalıdır..

Aktif öğrenme, öğretmen ve öğrenci arasında sık geri bildirimi kolaylaştırır. Bu geri bildirim döngüsü, hem öğretmene hem de öğrenciye öğrenme ölçüsü sağlar. Aynı zamanda öğrencilerdeki katılımı ve dikkati arttırır, tartışmayı teşvik eder ve öğrencilerde eleştirel düşünme geliştirir. Bununla birlikte, öğretmenler kısmında, aktif öğrenmeyi kolaylaştırmak esneklik ve kendiliğindenlik gerektirdiğinden ders planlamak zorlaşmaktadır. Kapsanabilecek ve sunulabilecek materyal ve bilgi miktarı, zamanın kısıtlamaları nedeniyle sınırlı hale gelir. Öğrenciler düzgün izlenmediklerinde dikkat dağıtıcı olma potansiyeli de vardır.

Pasif Öğrenme Nedir?

Pasif öğrenme geleneksel öğrenme yöntemidir ve öğrencilerin katılımı çok azdır. Çevre tipik olarak öğretmen odaklıdır; öğrenciler sadece öğretmeni dinler ve duyduklarını içselleştirir. Pasif öğrenme öğretmenin konunun ustası olduğunu ve rolünün bilgi vermek olduğunu varsayar. Öte yandan öğrencinin rolü bu bilgiyi ancak pasif, güvenen ve sorgulamayan olarak almaktır..

Yakınsak düşünme, tek bir doğru çözümün olduğu varsayımı, pasif öğrenmede çalışır. Öğrenme sadece fikirlerin öğretmenden öğrenciye aktarılması olarak görülür. Pasif öğrenmede en yaygın yöntemler ders anlatımı ve doğrudan öğretim, hikaye anlatma ve analoji kullanımıdır..

Pasif öğrenme, çeşitli bilgi ve bilgilerin hızlı bir şekilde sunumunu sağlar. Ayrıca öğretmene öğrenme ortamı üzerinde daha fazla kontrol sağlar ve materyalin sunumunu daha anlaşılır hale getirir. Pasif öğrenme ayrıca ders notlarının daha fazla öğrenci tarafından planlanmasına, kopyalanmasına ve yeniden kullanılmasına izin verir. Öte yandan, dersler herkesin bildiği gibi sıkıcı. Öğrenciler ayrılma ve motive olma eğilimindedir. Pasif öğrenme aynı zamanda materyalin yüzeysel olarak anlaşılmasını da sağlar. Öğrenme miktarını ölçmek için çok az geri bildirim ve çok az fırsat vardır. Öğrencilerin ayrıca soruları dile getirmekten ve yanlış anlamadan kaçınmaları muhtemeldir.

Aktif Öğrenme ve Pasif Öğrenme arasındaki fark

Öğrencilerin Katılımı

Aktif öğrenmede, öğrenciler sadece oturup dinlemez, aynı zamanda pasif öğrenmede öğrenme sürecine büyük oranda dahil olurlar, öğrenciler sadece dinler ve içselleştirir.

Öğrenme Ortamının Odak Noktası

Aktif öğrenmede çevre öğrenci merkezli, pasif öğrenmede ise çevre öğretmen merkezli.

Öğretmenlerin Rolü

Aktif öğrenmede öğretmenler kolaylaştırıcı ve ortak öğrenicilerken pasif öğrenmede konunun ustasıdırlar.

Öğrencilerin Rolü

Öğrencinin rolü pasif öğrenmede elde edilen bilgileri sorgulamak, ayırt etmek ve eleştirmektir, öğrenci sadece güven ve sorgulama yapmadan bilgiyi almaktır.

İlgili Düşünme Türü

Aktif öğrenme farklı düşünmeyi kolaylaştırırken pasif öğrenme yakınsak düşünmeyi kolaylaştırır.

Öğrenmeye Nasıl Ulaşılır

Aktif öğrenmede öğrenme elde edilen bilgileri sentezleyerek sağlanırken pasif öğrenmede öğrenme bilgiyi içselleştirerek elde edilir..

Avantajları

Aktif öğrenme sık geri bildirime izin verir, dikkati, katılımı ve tartışmayı teşvik eder ve eleştirel düşünmeyi geliştirir. Pasif öğrenme, daha fazla bilginin sunulmasına izin verir, öğretmene daha fazla kontrol sağlar ve konunun organize sunumuna izin verir.

Dezavantajları

Aktif öğrenme iyi planlanmış bir derse izin vermez, öğrencilerin dikkati dağılabilir ve paylaşılan bilgi miktarı asgari düzeydedir. Pasif öğrenme sıkıcı olabilir, öğrenciler ayrılır, kazanılan bilgi yüzeysel olabilir ve minimum geri bildirim vardır.

Aktif Öğrenme ve Pasif Öğrenme

özet

• Aktif ve pasif öğrenme, öğrenme sürecinde bilgi edinmenin farklı metodolojileridir.
• Aktif öğrenme öğrenciyi öğrenme sürecine dahil eder ve metodolojileri öğrenci merkezli olurken pasif öğrenme öğrenciyi içermez ve esas olarak öğretmen odaklıdır.
• Modern öğrenme kurumları genellikle aktif öğrenme metodolojilerini savunur, ancak pasif öğrenme metodolojilerinin, özellikle de derslerin kalıcılığı, pasif öğrenme metodolojilerinin faydasını ve değerini gösterir.
• Aktif ve pasif öğrenmenin avantajları ve dezavantajları vardır ve her yöntem buna göre uygulanabilir.