Otizm ve Asperger Sendromu Arasındaki Fark

OTİZM ve ASPERGER SENDROMU

Otizm ve Asperger sendromu gibi bazı bozukluklar, çocukların hayatı neredeyse her çocuğun yaptığı gibi farklı bir yaklaşımla görmelerine ve deneyimlemelerine neden olur. Otizmli çocuklar için diğer insanlarla sohbet etmek ve sözel beceriler kullanarak iletişim kurmak karmaşıktır. İstisnai yardım olmadan, otizmi kendilerine saklamamaktan daha sık olan çocuklar iletişim kuramazlar.

Otizm spektrum bozuklukları veya ASD, sosyal bozukluklar, iletişim zorlukları ve sınırlı, tekrarlayan ve basmakalıp faaliyet biçimleriyle karakterize çok yönlü nörogelişimsel bozuklukların bir çeşitliliğidir. En sert ASD veya otistik bozukluk şekli, her zaman otizm veya geleneksel ASD olarak etiketlenir. Spektrumdaki diğer durumlar, Asperger sendromu, çocukluk çağı parçalayıcı bozukluğu ve PDD-NOS olarak da bilinen başka türlü belirtilmeyen yaygın gelişimsel bozukluk olarak tanınan daha hafif bir formdan oluşur..

Onlarla sohbet ettiğinizde, otizmli çocuklar sizinle konuşmak söz konusu olduğunda zorlanabilir ya da gözünüze bakmayabilirler. Ayrıca tuhaf davranışlarla çevrelerinde olup bitenlere tepki gösterebilirler. Sıradan sesler aslında otizmi olan bireyleri büyük ölçüde rahatsız edebilir, böylece birey kulaklarını kaplar. Onlara bir el konur konmaz, en yumuşak şekilde bile, yine de rahatsızlık hissedebilirler.

Otizm sert bir genetik temele sahiptir. Otizmin genetiği karmaşık olsa bile, ASD'nin nadir mutasyonlarla mı yoksa yaygın genetik varyantların olağandışı kombinasyonlarıyla mı aydınlatıldığı ayırt edilemez. Otizm her 150'de 1'e çarpmaktadır. Bazı bilim adamları, bazı çocukların ailelerinde ya da ilgili bozuklukların yaşadığı gerekçesiyle otizm kazanmaya daha yatkın olabileceğini düşünmektedir. İnsan beyni çok karmaşık olduğu için otizmin kesin nedenini belirlemek zordur.

Otizm bir insanın yaşamı boyunca sürer. Tedavisi yoktur, ancak tedavi kesinlikle destek olabilir. Tedaviler davranışların yanı sıra semptomların düzenlenmesine yardımcı olacak iletişim terapileri ve ilaçlardan oluşur.

Asperger sendromu otizm spektrum bozukluğudur veya ASD olarak bilinir. Dil ve iletişim becerilerinde daha fazla veya daha az derecede bozulmanın yanı sıra tekrarlayan veya kısıtlayıcı düşünce ve davranış kalıpları ile karakterize nörolojik durumların farklı bir birleşiminden biridir..

Asperger sendromu otizmle karşılaştırılabilir, ancak daha az şiddetli değildir. Asperger sendromlu çocuklar genel olarak otizmli çocuklardan daha iyi karşılık gelir ve ortalama veya ortalamanın üzerinde zekaya sahiptir. Otizmli çocuklara kıyasla, bu çocuklarda sıkça görülen öğrenme sorunları yoktur.

Bireyin dışsal tezahürüne dayanan bir duruma sahip olup olmadığını belirleyemezsiniz, Asperger sendromu çoğunlukla “gizli bir sakatlıktır”. Durumdan muzdarip insanlar üç ana alanda zorluk çekiyor: sosyal iletişim, sosyal etkileşim ve sosyal hayal gücü.

Asperger sendromlu insanlar tipik olarak otizmle bağlantılı eşlik eden öğrenme güçlüklerine sahip değildir, ancak otizmle benzerlikler olmasına bakılmaksızın spesifik öğrenme güçlükleri yaşayabilirler. Bu spesifik öğrenme güçlükleri disleksi ve dispraksiyi veya dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu veya basitçe DEHB ve epilepsi gibi diğer durumları içerebilir. Çocuğun belirli bir nesne veya konudaki herhangi birinin diğerinin dışlanmasına olan fanatik dikkati, A.S. A.S. olan çocuklar ilgi konusu ile ilgili her şeye aşina olmak istersiniz ve başkalarıyla olan diyalogları çok az şeyle ilişkilidir. Kelime dağarcığı ve resmi konuşma kalıplarının zemin seviyesinin çok üstünde olan yeterlilikleri, onları küçük profesörler gibi gösteriyor.

Asperger sendromlu bireyler, kelimenin geleneksel kullanımında yaratıcı olabilirler. Bu nedenle ve örnek olarak, bu bireylerin çoğu yetenekli yazarlar, sanatçılar ve müzisyenlerdir. Kesin destek ve cesaretlendirme sayesinde Asperger sendromlu bireyler tam ve özerk bir varlığa öncülük edebilir.

ÖZET:

Asitger sendromu daha hafif bir form iken ,utizm ASD'nin en sert şeklidir..

Asperger sendromlu çocuklar genellikle otizmli çocuklardan daha iyi iletişim kurar ve ortalama veya ortalamanın üzerinde zekaya sahiptirler.

Asperger sendromlu bu seçim genellikle otizmli çocuklarda görülen öğrenme güçlüklerine sahip değildir.

4. A.S. kelimenin konvansiyonel kullanımında yaratıcı olabilir ve kelime bilgisinin ve resmi konuşma kalıplarının zemin seviyesinin çok üstünde olabilir ve bu da onları küçük profesörler gibi gösterebilir.

Asperger sendromlu bireyler, otizm bir kişinin yaşamı boyunca sürerken tam ve özerk bir varlığa yol açabilir, ancak tedavi kesinlikle yardımcı olabilir.