Değerlendirme, bir şeyin değerlendirilmesini ifade eder. Öğrenme söz konusu olduğunda, öğrenciler eğitim grafiklerini, anlayış düzeylerini ve ilerlemelerini analiz etmek için eğitim kurumu tarafından değerlendirilir. Ayrıca ileri çalışma materyallerinin planlanmasına yardımcı olur. Değerlendirme iki tür olabilir, yani biçimlendirici veya özetleyici olabilir. biçimlendirici değerlendirme (FA) öğrenme sürecinde yapılır.
Aksine, özetleyici değerlendirme (SA) sadece kursun veya ünitenin sonunda yapılır. Biçimlendirici ve özetleyici değerlendirme arasındaki temel fark, nitelikleri ve meydana gelme sıklığıdır. Farkı basitleştirdiğimiz bu makaleye bir göz atalım.
Karşılaştırma Esası | Biçimlendirici değerlendirme | Özetleyici değerlendirme |
---|---|---|
anlam | Biçimlendirici Değerlendirme, öğrenme sürecinde öğretimi ayarlamak için gerekli bilgileri sağlayan çeşitli değerlendirme prosedürlerini ifade eder.. | Özetleyici Değerlendirme, öğrencilerin öğrenmelerini değerlendirmek için bir standart olarak tanımlanır. |
Doğa | Tanı | değer biçen |
Bu ne? | Öğrenme için bir değerlendirmedir. | Öğrenmenin bir değerlendirmesidir. |
Sıklık | Aylık veya üç aylık | Dönem sonu |
Amaçlar | Öğrenmeyi geliştirme | Öğrencinin yeterliliğini ölçme. |
Hedef | Öğrenci öğrenmesini izleme. | Öğrenci öğrenmesini değerlendirin. |
Sınıfların ağırlığı | Düşük | Yüksek |
Öğrenme süreci sırasında öğretmenler tarafından üstlenilen bir dizi resmi ve gayri resmi değerlendirme yöntemi Biçimlendirici Değerlendirme olarak bilinir. Öğretme ve öğrenme yöntemlerini değiştirerek öğrencinin anlayışını ve yeterliliğini artırmak amacıyla öğretmenler tarafından üstlenilen öğretim sürecinin bir parçasıdır..
Biçimlendirici Değerlendirme, öğrencinin performansı ve öğrenimi konusunda hem öğretmenlere hem de öğrencilere doğrudan ve ayrıntılı geri bildirim sağlamaya çalışır. Öğrenme sürecinde öğrencinin ihtiyaçlarını ve ilerlemesini gözlemleyen sürekli bir süreçtir.
Özetleyici Değerlendirme öğrencilerin değerlendirmesini ifade eder; sonuç odaklı. Genellikle kurs, dönem veya ünitenin sonunda katılımcılara periyodik olarak verilen derecelendirme sürecinin bir parçasıdır. Amaç, öğrencilerin bilgilerini, yani materyali ne ölçüde öğrendiklerini, onlara öğrettiklerini kontrol etmektir..
Özetleyici Değerlendirme, dersin veya programın etkinliğini değerlendirmeye çalışır, öğrenmenin ilerlemesini kontrol eder, vb. Müfredatın kalitesini gösteren ve okullardaki sıralamalar için bir temel oluşturan bir gösterge olarak hareket etmek için alınan puanlar, notlar veya yüzde.
Biçimlendirici ve özetleyici değerlendirme arasındaki fark, aşağıdaki gerekçelerle açıkça çizilebilir:
Bu iki değerlendirme prosedürü arasındaki temel fark, biçimlendirici değerlendirme bir tür öğretim sürecindeyken, özetleyici değerlendirmenin bir tür derecelendirme süreci olmasıdır. Dengeli bir değerlendirme, öğretmenlerin sonraki adımları hakkında gerekli bilgileri sağlayan ve öğrencilerin içerik standardı ile ilgili öğrenmelerini ölçen ikisine dayanır..