İşlevselcilik ve Davranışçılık Arasındaki Fark

İşlevselcilik ve Davranışçılık
 

İşlevselcilik ve Davranışçılık, psikolojide bazı farklılıklar tespit edilebilen iki düşünce okuludur. İşlevselcilik daha önceki düşünce okullarından biri olarak düşünülebilir. İşlevciler psikolojinin odağının insan aklının işleyişine odaklanması gerektiğini vurguladılar. Ancak davranışçılar bunun oldukça nafile bir girişim olduğunu iddia ettiler ve insan zihnini kavramak için insan davranışını incelemenin gerekliliğini vurguladılar. İki düşünce okulu arasındaki temel fark budur. Bu makale sayesinde iki okul arasındaki farklılıkları inceleyip her düşünce okulunu kapsamlı bir şekilde anlayalım..

İşlevselcilik nedir?

İşlevselliğe William James, John Dewey, Harvey Carr ve John Angell öncülük etti. Bir düşünce okulu olarak işlevselcilik, esas olarak insanın zihinsel süreçlerinin işleyişine odaklandı. Bu nedenle, işlevselciliğin konusu bilinç, algı, insan hafızası, duygular vb. Alanları içermekteydi. İşlevselciler zihinsel aktivitenin değerlendirilebileceğini belirtmişlerdir. Bunun, zihnin (zihinsel süreçler) bir bireyin belirli bir ortama uyum sağlamasında nasıl işlediğini değerlendirmelerine izin vereceğine inanıyorlardı. İşlevselciler içgözlemi karmaşık zihinsel süreçleri anlamak için olası bir yöntem olarak görüyordu.

William James

Davranışçılık Nedir?

Davranışçılık, 1920'lerde John B. Watson, Ivan Pavlov ve B.F Skinner tarafından öncülük edilen psikolojide bir düşünce okuludur. İşlevselcilikten farklı olarak, Davranışçılık, insanların dış davranışı. İnsan aklının incelenmesinin gözlemlenemediğinden boşuna olduğuna inanıyorlardı. Ayrıca, davranışın dış uyaranlara bir yanıt olduğunu belirtmişlerdir. Davranışçılık, bir düşünce okulu olarak, bazı temel varsayımlara sahiptir. Determinizm, deneyselcilik, iyimserlik, anti-mentalizm ve doğaya karşı yetiştirme fikri.

Davranışçılık gözlemlenemeyen faktörlerden açık bir şekilde ayrıldığından, davranışçılar büyük ölçüde ampirizm ve deneylere bel bağladılar. Bu, psikolojinin daha çok insanı anlama yöntemi olarak insan davranışları üzerine bir çalışma olduğunu vurgulamak içindi. Bunun için davranışçılar deney için laboratuvar ortamlarını ve çeşitli hayvanları kullandılar. Yaygın olarak kullanılan laboratuvar canlıları köpekler, güvercinler, sıçanlar vs. idi. Davranışçıların psikolojinin öğrencilerine yaptığı katkı çok büyük. Ivan Pavlov, B.F Skinner, Albert Bandura gibi davranışçılar, Davranışçılık'ta öne çıkan isimlerden bazıları. Klasik koşullanma, edimsel koşullanma, sosyal öğrenme teorileri, sadece akademik bir disiplin olarak psikolojiye değil, aynı zamanda psikolojiye de danışmanlık yaparak, müşterilere yardımcı olurken teorik bilgiyi pratik amaçlar için kullanmasına izin verdi..

John B. Watson

İşlevselcilik ve Davranışçılık arasındaki fark nedir?

• İşlevselcilik ve Davranışçılık Tanımları:

• İşlevselcilik, bir düşünce okulu olarak, esas olarak insanın zihinsel süreçlerinin işleyişine odaklanmıştır.

• Davranışçılık, bir düşünce okulu olarak, insanların dış davranışlarının önemini vurgular.

• Tarih:

• İşlevselcilik, Davranışçılık'ın aksine daha önceki düşünce okulu olarak görülebilir.

• Zihin ve Davranış:

• Zihinsel süreçlere vurgu yapan işlevselciler.

• Davranışçılar insan davranışlarını vurguladı.

• Farklı görünümler:

• İşlevciler, zihin ve zihinsel süreçlerin insan davranışları üzerinde etki yaratmada son derece önemli olduğuna inanıyorlardı.

• Davranışçılar bu işlevselci fikrini reddetti. Davranışı basitçe dış uyaranlara öğrenilmiş bir yanıt olarak gördüler.

• İçgözlem:

• Davranışçılar işlevselcilerin içgözlemlerini reddetti ve nesnellik ve ampirizm eksikliğinden muzdarip olduklarını belirttiler..

Görüntüler Nezaket: William James ve John B. Watson, Wikicommons (Public Domain) aracılığıyla