temel fark içerme ve entegrasyon arasında entegrasyonda, özel ihtiyaç çocuğu yaygın eğitime emilir, ancak buna dahil olarak, bu gerçekleşmez.
Sınıfla ilgili eğitim sistemine iki terimin dahil edilmesini ve entegrasyonunu duyabilirsiniz. Bu nedenle, içerme ve entegrasyon ile tam olarak ne demek istiyoruz? Bunlar birbirinin yerine kullanılabilir mi veya birbirlerinden farklı mı? Bunlar, eğitimsel söylemlerde kullanılan iki terimi duyduğumuzda karşılaştığımız sayısız sorudan bazıları. Önce bu kelimeleri tanımlayalım. Kaynaştırma, çocukları tüm öğrencilere fayda sağlayacak ve açık bir katılım sağlayacak şekilde eğitme sürecidir, entegrasyon ise özel ihtiyaçları olan öğrencilerin genel eğitime aktarıldığı süreçtir..
1. Genel Bakış ve Temel Fark
2. İçerme nedir
3. Entegrasyon nedir
4. Yan Yana Karşılaştırma - Tablo Şeklinde Kaynaştırma ve Entegrasyon
5. Özeti
Kaynaştırma, çocukları tüm öğrencilere fayda sağlayacak ve aynı zamanda açık bir katılım sağlayacak şekilde eğitme sürecidir. Bu nedenle, sadece özel ihtiyaçları olan öğrencilere değil diğerlerine de odaklanmaktadır. Bu yüzden kapsayıcı yaklaşım 'herkes için eğitim' olarak kabul edilir.
Şekil 01: İçerme Sürecini kullanan sınıf
Bu yaklaşımda öğrencileri genel eğitime uymaya teşvik etmez. Aksine, okul herkesin ihtiyaçlarını karşılamak için değişir. Bu nedenle, öğrencilerin çeşitliliğini kabul eder ve her öğrencinin yararına farklı teknikler kullanır. Ayrıca, şimdi modern eğitim sisteminde, içerme, öğrencileri tutan ve tam katılımı teşvik eden etiketleri ve engelleri attığı için en iyi seçenek olarak kabul edilmektedir..
Entegrasyon, özel ihtiyaçları olan öğrencilerin genel eğitime alındığı süreçtir. Bu nedenle, eğitime bu yaklaşımda, anaakım eğitime uyum sağlanması üzerinde durulmaktadır. Her ne kadar yaklaşım özel ihtiyaçları olan öğrencilerin ihtiyaçlarına cevap vermeyi amaçlasa da, önceden var olan yapılar ve tutumlar nedeniyle öğrencilerin etiketlenmesini artırabilir. Bu çocuğun eğitiminin gelişmesini engelleyebilir.
Şekil 02: Entegrasyon
Entegrasyonda farklı teknikler, hizmetler ve adaptasyon yöntemleri kullanılmaktadır. Çoğunlukla bunlar, öğrencinin ana akım eğitime uyum sağlamasına veya uyum sağlamasına yardımcı olmayı amaçlayan çok resmi yapılardır. Gördüğünüz gibi entegrasyon dahil olmaktan çok farklı. Şimdi eğitim söyleminde uzmanlar, eğitime dahil olmanın faydalarının eğitime entegrasyona göre çok daha fazla olduğuna inanıyor.
Kaynaştırma, çocukları sınıfta tüm çocukların açık katılımını sağladığı için tüm çocuklara fayda sağlayacak şekilde eğitme sürecidir. Öte yandan entegrasyon, özel ihtiyaçları olan çocukların ana akım eğitim sistemine alındığı süreçtir. Ayrıca katılımın amacı, çocukları genel eğitime uygun hale getirmek değil, öğrencilerin sınıf etkinliklerine genel katılımını arttırmaktır. Bununla birlikte, entegrasyon süreci, genel eğitime özel ihtiyaçları olan öğrencilere uymayı amaçlamaktadır..
Kaynaştırma sınıftaki tüm öğrencilere odaklanırken entegrasyon sınıfta özel ihtiyaçları olan öğrencilere odaklanır. Öğrencilerin eğitim prosedürüne yardımcı olmak için, dahil olarak, okul sistemi entegrasyon sırasında değişime uğrar, özel ihtiyaçları olan öğrencilerin ihtiyaçlarına göre değişime uğrayan konudur.
Kaynaştırma ve Entegrasyon, eğitimi ilgilendiren iki terimdir. Kaynaştırma ve entegrasyon arasındaki fark, entegrasyonda, özel gereksinimli çocuğun ana akım eğitime aktarılmasıdır, ancak bu kapsamda bu gerçekleşmez. Her iki yöntem de dünyadaki çeşitli çocuklara etkili eğitim sağlamak için gereklidir.
1. ABD Hava Kuvvetleri - Kendi işi Kaptan John Severns tarafından “Bamozai'deki Kız öğrenciler”. (Kamusal Alan) Commons Wikimedia üzerinden
2. DIAC görüntülerden “Harmony Day (5475651018)” - Harmony DayRusavia tarafından yüklendi. (CC BY 2.0) Commons Wikimedia üzerinden