İç ve Dış Geçerlilik Arasındaki Fark

Temel Fark - Dahili ve Harici Geçerlilik
 

Araştırma alanında geçerlilik, önermelerin, çıkarımların veya sonuçların yaklaşık gerçeğini ifade eder. İç ve dış geçerlilik, bir araştırma çalışmasının veya prosedürünün geçerliliğini değerlendirmek için kullanılan iki parametredir. temel fark iç ve dış geçerlilik arasında iç geçerlik, araştırmacının çalıştığı değişken dışında başka hiçbir değişkenin sonuca neden olmadığı iddiasında bulunabilmesidir, dış geçerlik ise bir çalışmanın sonuçlarının genel olarak dünyaya ne ölçüde genelleştirilebileceğidir..

İç Geçerlilik Nedir??

Çoğu araştırma çalışması iki değişken arasındaki ilişkiyi göstermeye çalışır: bağımlı ve bağımsız değişkenler, yani bir değişkenin (bağımsız değişken) diğerini (bağımlı değişken) nasıl etkilediği. Araştırmacı bağımsız değişkenin bağımlı değişkene neden olduğunu belirtebilirse, araştırmada en güçlü ifadeyi vermiştir..

İç geçerlik, araştırmacının çalıştığı değişken dışında başka hiçbir değişkenin sonuca neden olmadığı iddiasında bulunabilme ölçüsüdür. Örneğin, kendi kendine çalışma değişkenini ve sınav sonuçlarının sonucunu inceliyorsak, başka hiçbir değişkenin (öğretim yöntemleri, ekstra ders, akıllı seviyeler, vb.) İyi sınav sonuçlarına neden olmadığını söyleyebilmeliyiz..

Diğer değişkenlerin sonucu etkileme şansı yüksekse, çalışmanın iç geçerliliği düşüktür. İyi araştırma çalışmaları her zaman bağımsız değişken dışındaki değişkenlerin bağımlı değişkeni etkileme olasılığını en aza indirecek şekilde tasarlanmıştır..

İç geçerlik çoğunlukla nedensel bir ilişki kurmaya çalışan çalışmalarla ilgilidir; gözlemsel ve tanımlayıcı çalışmalarla ilgili değildirler. Bununla birlikte, iç geçerlilik, belirli bir programın veya müdahalelerin etkilerini değerlendiren çalışmalarla ilgili olabilir. Böyle çalışmalarda araştırmacı, programın bir fark yaratıp yaratmadığını bilmekle ilgilenebilir; örneğin, bir araştırmacı yeni bir öğretim metodolojisini test ediyorsa, sonuçları artırıp arttırmadığını bilmek isteyebilir, ancak aynı zamanda farkı yaratan diğer bazı faktörlerin değil, onun yeni öğretim metodolojisi olduğundan emin olmak isteyebilir. . İç geçerlilik burada devreye giriyor.

Dış geçerlilik nedir?

Dış geçerlik, bir araştırma çalışmasının sonucunun genelleştirilmesi ile ilgilidir. Daha açık olmak gerekirse, bir çalışmanın sonuçlarının genel olarak dünyaya ne ölçüde genelleştirilebileceği.

Bir araştırma çalışmasının amacı, bir çalışmanın sonuçlarına dayanarak gerçek işte işlerin nasıl çalıştığı hakkında çıkarımlarda bulunmaktır. Örneğin, örnek bir popülasyon üzerinde yapılan bir çalışmanın sonuçlarını bir bütün olarak popülasyona genelleştirebiliriz. Benzer şekilde, az sayıda öğrenci ile yapılan araştırma sonuçlarını kullanabilir ve okul gibi gerçek dünyaya uygulayabiliriz. Ancak, bir araştırmacı bu çıkarımları dış geçerlilik olmadan yapamaz. Bir çalışmanın dış geçerliliği düşükse, çalışmanın sonuçları gerçek dünyaya uygulanamaz, yani araştırma çalışması, çalışma dışındaki dünya hakkında hiçbir şey ortaya çıkarmaz.

Araştırmacılar, çalışmalarının dış geçerliliğini artırmak için örnekleme modeli ve proksimal benzerlik modeli gibi stratejiler kullanmaktadır..

İç ve Dış Geçerlilik arasındaki fark nedir?

Tanım:

İçsel geçerlilik: İç geçerlik, araştırmacının çalıştığı değişken dışında başka hiçbir değişkenin sonuca neden olmadığı iddiasında bulunabilme ölçüsüdür..

Dış Geçerlilik: Dış geçerlik, bir çalışmanın sonuçlarının genel olarak dünyaya ne ölçüde genelleştirilebileceğidir..

alan:

İçsel geçerlilik: İç geçerlik, değişkenler arasındaki bağlantıyla ilgilidir.

Dış Geçerlilik: Dış geçerlilik sonuçların genelleştirilmesi ile ilgilidir.

 Görünüm inceliği:

Commons Wikimedia üzerinden luckey_sun (CC BY-SA 2.0) tarafından yapılan “araştırma”