Bilgi ve Anlama, bir dizi farklılığın tanımlanabileceği iki farklı kavramdır. İlk önce her bir terimin ne anlama geldiğini anlamaya çalışalım. Bilgi, deneyim veya eğitim yoluyla kazanılan bilgi veya farkındalığı ifade eder. Öte yandan, anlayış bir şeyin amaçlanan anlamını veya nedenini bilmek veya gerçekleştirmek anlamına gelir. Bu aynı zamanda belirli bir şeyin yorumlanması veya görüşü olarak da tanımlanabilir. Bu, bilgi ve anlayışın iki farklı kavram olduğunu vurgular. Bunu bir örnek üzerinden anlayalım. Bir öğretmenin bir kavramı açıklamayı bitirdikten sonra bilmek istediği ilk şey, öğrencilerinin kavramı anlayıp anlamadığıdır. Bu, anlayışın önemini açıkça göstermektedir. Bu makalede ne yazdığımı anlarsanız, otomatik olarak mevcut bilgi tabanınıza eklenecektir. Dolayısıyla, anlayış ve bilgi birbiriyle yakından ilişkili kavramlardır. Ancak, bu makaleyi okuduktan sonra netleşecek farklılıklar var.
Önce Bilgi kavramına dikkat edelim. Bu şu şekilde tanımlanabilir deneyim veya eğitim yoluyla edinilen bilgi veya farkındalık. Bir kişinin fakültelerini geliştirmesine izin veren anlayış derinliklerinin ötesine geçer. Dolayısıyla, Bilgi'nin anlayıştan daha büyük olduğu söylenebilir. Günlük konuşmada kelime bilgisini rahatlıkla kullanıyoruz.
Örneğin, 'Bu, bilgim dahilinde doğrudur' dediğimizde, bu, bireyin farkında olduğu sürece, belirli bilgilerin doğru olduğu anlamına gelir. En sevdiğiniz TV şovunun zamanlaması, 20. yüzyıl ABD Başkanlarının isimleri, haftanın ilk on şarkısı, ofise ulaşmak için her gün yakaladığınız otobüs sayısı, boyunuz ve kilonuz ve açılış ve kapanış gibi gerçekler Bugün Dow Jones, bilginiz olarak kolayca kategorize edilebilir, ancak argümanlara açık olmadıkları için anlayıştan farklıdırlar.
Tartışılamayan ve hayatınızda size yardımcı olan bir bilgi tabanı oluşturan gerçeklerdir. Bu bilginin doğasını vurgular.
Şimdi Anlayış terimine geçelim. Bu şu şekilde tanımlanabilir bir şeyin amaçlanan anlamını veya nedenini bilmek veya gerçekleştirmek. Bu aynı zamanda belirli bir şeyin yorumlanması veya görüşü olarak da adlandırılabilir. Bir örnek olarak, bir şiir okur ve şairin ne demeye çalıştığını anlamaya çalışırız. Gizli anlamları derin bir anlayışla çözeriz. Bu, bir şeyi anlamanın bir yoruma atıfta bulunduğunu vurgular.
Bu kelimeyi başka bir örnekle daha iyi anlayalım. Plüton neden güneş sistemimizin bir gezegeni statüsünden çıkarıldı, bir AC nasıl çalışır veya bir iletkendeki elektron akışı prensibi, argümanlara ve ayrıca prob veya test için açık olan anlayışınız olarak kategorize edilebilir.
Bu, gerçeğe dayalı olan ve daha fazla sorgulamaya açık olmayan ifadeler olarak sunulabilen bilgiden farklı olarak, anlayışın daha uzun ifadeler, açıklamaları ve muhtemelen herhangi bir uyumsuzluğa dikkat çektiğinde düzeltmeler gerektirdiğini vurgulamaktadır. Bilgisini değil, bir testi yürüttüğümüzde bir kişinin anlayışını kontrol ederiz. Şimdi farkı aşağıdaki şekilde özetleyelim.
Görünüm inceliği:
1. Moorpark, Kaliforniya, ABD'den [CC BY 2.0], Wikimedia Commons aracılığıyla Joe Crawford'dan “San Diego City College Öğrenme Kaynağı - kitaplık”
2. “ABD Deniz Kuvvetleri 061026-N-5271J-014 3.-4. sınıf çoklu yaş dersi için bir öğretmenin yardımcısı Jennifer Tonder (sağda), Sasebo Elementary'e verilen Reading Is Fundamental (RIF) hibesinden elde edilen çeşitli kitapları tartışıyor. Okul ile ”ABD Donanması tarafından Fotoğraf Kitle İletişim Uzmanı 3. Sınıf Jeff Johnstone [Public Domain], Wikimedia Commons aracılığıyla