Bir hikaye, bir eylem ya da herhangi bir oyun en azından bir temaya sahip olmalı ya da olması bekleniyor. Sonunda da ahlaki bir ders olmalı. Bunlar, farklı şeylere atıfta bulunan iki farklı terimdir ve varyanslarını çıkarmada keskinliğe ihtiyaç duyarlar. Özellikle akademik nedenlerden ötürü, sadece terimleri tanımlamakla kalmaz, aynı zamanda elinizdeki içeriği derinlemesine analiz etmek için zaman ayırmakla ilgilidir..
Kurgusal çalışmalar genellikle temalar ve ahlaki dersler sunar. Bunlar, okuyucuların, dinleyicilerin veya izleyicilerin düşünmesi içindir, ancak bazılarının sahiplerinin amacına bağlı olarak temayı önceden belirtmesi gerekir. Değilse, içeriğin tüketicisi ikisini işten almak için kendi yollarından gitmelidir..
Bir hikayenin ahlaki ve teması arasındaki farkı öğrenmekte sorun yaşıyorsanız, bunu yapmak için çeşitli seçenekleri keşfedebilirsiniz. Örneğin, bir hikayenin ahlakını bir karakterin deneyiminden öğrenebilirsiniz. Öte yandan, işin teması genellikle kapsayıcı bir mesajdır ve hikayenin, karakterlerin ve içerdiği eylemin ayarlanmasıyla iletilir..
Tema, herhangi bir sanatta bir mesaj, soyut bir fikir, merkezi fikir veya evrensel hakikattir. Bir yazı, konuşma, sergi veya başka bir kurgu eserinin konusu olarak tanımlanabilir. Ayrıca konu veya konu olarak da ifade edilebilir. Ayrıca, onu bir edebiyat veya sanat eserinde geçiren veya meydana gelen ve tekrarlayan bir fikir olarak tanımlayabilirsiniz..
Konuşma, yazma veya tartışmadan geçen önemli bir fikirdir. İçeriğin yazarı veya yaratıcısı, fikre açık olduklarından emin olmak, uygun gördükleri şekilde geliştirmek ve tekrarlamak için çalışmanın seyrini sürdürmelidir..
Bir sanat eserinin farklı temaları olabilir. Ya alt temaları olan ana bir tema üzerinde çalışabilir ya da ana tema üzerinde açıklayıcı olabilir. En yaygın olanlardan bazıları aşağıda listelenmiştir:
Ahlaki, bir sanat eseri tüketicisinin eserdeki bir karakterin yaşadığı hikayeden veya deneyimlerden türetmeyi beklediği bir derstir. Ayrıca, kişinin tükettikleri her yazı, eylem veya diğer sanat eserlerinden beklediği bir mesajdır..
Bir sanat eserinin farklı dersleri olabilir. Ayrıca büyük bir tane olabilir ve işin içine başkalarını dağıtabilir. Örneğin, akademik amaçlarla, çalışmada sunulan eylemlerin sonunda her dersi almak tüketici üzerindedir. Ortak derslerden bazıları şunlardır:
Bir tema ve ahlaki, açık bir şekilde ifade edilmesine gerek kalmadan genellikle ima edilen fikirlerdir. Genellikle, sonuç olarak, hem yazar hem de izleyici veya okuyucu için karışıklığa neden olurlar.
Temalar ve ahlak, herhangi bir sanat eserinde birbiriyle örtüşür. Ancak, bazı küçük farklılıklar vardır.
Çoğu insan için iki terim, tema ve ahlak aynı anlama gelse de, anlamlarına yakın değildirler. Birincisi, tüketiciye içerikten hikayeden ne beklemesini veya önceden hareket etmesini söylese de, ikincisi okuyucunun veya izleyicinin hikayeyi okuduktan veya eylemi izledikten sonra öğrendiği dersi çıkarmasını bekler.