Üstün Yetenekli DEHB
Birçok ebeveyn, özellikle çocuklarının davranışlarında olağandışı bir şey farkederse, çocuklarının veya çocuklarının zihinsel durumlarıyla ilgili bazı sorular sormaktadır. Sorulan en yaygın sorulardan biri, çocuklarının DEHB hastası mı yoksa üstün zekalı mı.
Evet, birçoğunun DEHB'den üstün yetenekli olduğunu karıştırdığı bir gerçektir, çok daha fazlası çünkü bir çocuk aynı anda olabilir. Bu, psikiyatri ve normal çocuk gelişimi ve gelişimi ile ilgili herhangi bir geçmişi olmayan ortak ebeveyn için gerçekten kafa karıştırıcıdır. Özetlemek gerekirse, aşağıda iki tür çocukta bulunan en belirgin davranışlardan bazıları.
DEHB'yi düşündüren davranışlar şunlardır:
1. Çoğu durumda dikkati koruyamaz veya sürdüremez
2. Çocuk herhangi bir ani sonucu olmayan (olumlu veya olumsuz) belirli görevleri yerine getirmekte ısrarcı değildir
3. Dürtüsel ve memnuniyetini geciktiremez
4. Bazı bağlamlarda sosyal davranışlarını ayarlamak için basit emirleri uygulayamamak
5. Çoğu çocuk normalde aktif olsa bile, DEHB hastaları huzursuz olma (hiperaktif) noktasına göre daha aktiftir.
6. En temel kurallara veya düzenlemelere uyulamıyor
Üstün zekalılığı düşündüren davranışlar olan ikinci kategori için, belirli örnek davranışlar şunlardır:
1. Dikkatsiz olabilir ve kolayca sıkılır; bazen hayal eder
2. Alakasız görünen görevleri yapmaktan hoşlanmayın
3. Zihinsel gelişmeyi takiben bazı yargılama gecikmeleri vardır
4. Artan yoğunluk yetkililerle güç direncine yol açabilir
5. Çok az uyku ihtiyacı noktasına çok aktif
Belirtildiği gibi, bir çocuk hem DEHB hastası hem de üstün zekalı bir çocuk olabilir. Bu nedenle, belirtilen davranışlar, bir kategoriye giren tüm davranışlar olmasa bile, bir çocukta paylaşılabilir veya tezahür ettirilebilir..
Ebeveynlerin rolü eldeki duruma derinlemesine bakmak ve çocuğun o özel durumda nasıl tepki verdiğini veya davrandığını analiz etmektir. Sınıfta, DEHB çocuğunu üstün yetenekli olandan ayırmak, her ikisinin de dikkatsizlik yaşayabilmesine rağmen, üstün zekalı çocuğun odak eksikliğinin daha çok görev, ders veya hatta öğretmenden sıkılmaya başlaması anlamına gelir. Aynı zamanda çok 'hızlı' göründükleri için, bazı temel görevleri sınıf arkadaşlarının çoğundan çok daha hızlı bitiriyorlar, bu da onları sınıf arkadaşları bitinceye kadar uzun saatler beklemeye zorluyor. Sonuç olarak üstün zekalı çocuklar, doğuştan gelen 'üstün zekâlı' yeteneklerine meydan okumayan durumlara tepki gösterdikleri için şiddet uygulayabilirler. Hatta bu konuda sınıfın geri kalanını bile bozabilirler.
1. Üstün zekalı çocuklar çoğunlukla çok aktifken DEHB çocuklar çoğunlukla hiperaktiftir.
2. Üstün yetenekli çocuklar, çok temel görevlerle bile dikkatsiz hale gelen DEHB çocukların aksine müfredat veya zorlayıcı görevler nedeniyle dikkatsizdir..
3. Üstün yetenekli çocuklar, uzun zaman alsalar bile daha yoğun ve odaklanmış konsantrasyonlara sahipken, DEHB çocukları çoğu şeye odaklanmayı kolayca kaybederler.