Bunun ötesinde, önemleri bilimsel sürecin merkezinde yer alan yaklaşımın önemli ve tanımlayıcıdır. Bu iki terim aynı zaman diliminden kaynaklanır ve türetmenin çoğu, Yunanca en son kaynaklardan biri olarak belirtmekle aynıdır..
Hipotez terimi, meydana gelen şeylerin açıklamasını ifade etmek için kullanılır. Bazı durumlarda, basit bir tahminde bulunabilir. Diğer durumlarda, bazı oluşumların veya olayların ayrıntılı çalışmalarını açıklamak için hazırlanmış iyi geliştirilmiş bir öneri seti olabilir. Bir tanım, şartlı bir önermenin önceliği olduğunu belirtmektedir..
Hipotez bilimsel süreç içinde oluşturulur ve test edilir. Gözlem yapılırken hipotez gelişebilir, ancak bu da erken kabul edilebilir. Gözlem eylemi (deney dışında) aslında bir hipotezi çürütme fırsatı sunabilir. Bununla birlikte, hipotez mutlaka iyi tanımlanmış ve ayrıntıları içermektedir. Bu, doğru test yapılmasını sağlar. Ayrıca birçok durumda onu bir teoriden ayırır..
Teori terimi oldukça bilimsel bir yapıya sahiptir, ancak daha az sınırlı bir yapıya sahiptir. Bazı kullanımlar olayların açıklamalarına atıfta bulunabilir; bazıları basit bir tahmine atıfta bulunarak kullanımı içerir. Daha fazlası var. Teori, aynı konunun uygulamalı ve uygulamasına kıyasla genel ve kavramsal odaklı bir çalışma dalını ifade etmek için kullanılır. Bir teorinin doğası gereği yapısal olduğu önemlidir.
Bilimsel süreç içinde, bir teorinin kullanımı, çalışan bir model ya da olanları anlamak gibidir. Teori genellikle gözlem sırasında geliştirilir (deney olmayan bir ortamda). Hipotezlerin denenmesi ve test edilmesiyle daha da geliştirilmesine rağmen, bir teori sadece bir teoridir. Varlığı ile geçerliliğini korur. Bir teori reddedildikten sonra, genellikle reddedilir.
Bir çeşit örnek: Biri dökülmesinden sonra suyun bir masadan düşmesini izlerse, suyun zemine doğru hareket ettiği teorisi gelişebilir. Daha sonra, suyun masaya göre yönüne bakılmaksızın zemine doğru hareket edeceğini belirten bir hipotez geliştirilebilir. Daha sonra hipotezin test edilmesi, döşeme örneklerinin masaya göreceli olarak çeşitli yönlerde tutulmasını ve ardından aynı miktarda suyun aynı vektörü masaya bırakmasını içerebilir. Su tablonun kenarından tablonun üzerindeki döşemeye doğru hareket etmiyorsa, hipotez yanlıştır ve değiştirilmesi gerekir.
Bunlar teori ve hipotezin temel ayrımları ve benzerlikleri.