Otizm aşağıdakilerle karakterize gelişimsel bir hastalıktır:
Otizmli çocuklar sosyal etkileşimleri ihlal eder. Sosyal ilişkilerini sözel veya sözel olmayan bir davranışla yönetemezler..
Otizmli çocuklar ilişki kuramazlar ve akranlarına ve arkadaşlığa ilgi göstermezler. Korkmuş hissedebilir, bunalmış olabilir veya diğer çocuklarla bir oyun alanını ziyaret etmek gibi genellikle çocukların hoşlandığı durumlarda ağlayabilirler.
Otistik çocuklar sosyal veya duygusal olarak başkalarına bağlı değildir. İlgi ve duygularını başka insanlarla paylaşmazlar. Çoğu çocuk yabancılarla etkileşimde bulunmaktan çekinebilir, ancak kısa bir süre sonra bir ilişki geliştirir ve daha iyi etkileşim kurar. Öte yandan otizmli çocuklar tanıdık insanlarla bile ilişki kurma mücadelesi veriyor.
Otizmi olan çocukların konuşma üretme ve anlamada eşit zorlukları vardır. Konuşma başkaları için yoktur veya anlaşılmazdır. Konuşma eksikliği mimik veya jestlerle telafi edilmez. Basmakalıp, tekrarlayan, tuhaf ifadeler, neologizm, ekolali kullanırlar ve düşüncelerini yüksek sesle konuşurlar.
Otizm belirtileri tekrarlayan, basmakalıp, olağandışı eylemler veya dar kısıtlı özel ilgi alanları (ritüeller, hareketli nesnelerin sabit olarak gözlemlenmesi, vb.), Basmakalıp ve tekrarlayan hareketler (parmakların gözlerin önünde dönmesi, bir sandalyenin üzerinde sallanması vb.) ). Otizmli çocuklar da duyuların yönleriyle ilgili alışılmadık bir ilgiye sahip olabilirler (belirli bir kokuya, tada veya dokunuşlara fiksasyon).
Otizmli çocukların uyku sorunları olabilir ve aynı yaştaki diğer çocuklardan daha az uykuya ihtiyaç duyabilirler. Nöbetler, ışığa, duyarlılığa veya sese karşı artan duyarlılık gibi nörolojik problemler geliştirme olasılığı daha yüksektir. Otizmli çocuklar sıklıkla ishal ve kabızlık gibi gastrointestinal problemler yaşarlar.
Konuşma gecikmesi, konuşma üreten mekanizmaların kullanımında veya gelişiminde bir gecikmedir. Konuşma gecikmesi olan çocukların konuşma yapma güçlüğü vardır, ancak anlama yetenekleri yaşlarındaki diğer çocuklarınkine benzer. Konuşma gecikmesi olan çocuklar sözel olmayan davranışlarla (sosyal gülümseme, mimik, görsel temas) iletişim kurabilir. İlişkiler kurabilir, akranları ve dostluğa ilgi gösterebilirler. Konuşma gecikmesi uyku problemleri, nörolojik problemler, stereotipik, tekrarlayan, tuhaf ifadeler ve davranışlar, gastrointestinal problemler veya daha uzun ayak yürüme ile ilişkili değildir..
Her çocuk bireysel olarak gelişir ve tüm çocuklar aynı yaşta konuşmaya başlamaz. Bununla birlikte, konuşma terapisinde, konuşma aparatının gelişimi için belirli kilometre taşları vardır:
Bazı çocuklar diğerlerinden daha geç konuşmaya başlarlar ve / veya konuşma gelişiminde akranlarının gerisinde kalırlar. Normalde gelişmekte olan çocukta konuşma gecikmesinin nedenleri şunlar olabilir:
1. Kalıtsal faktörler.
2. Çocuğun sinir sistemi farklı uyaranlarla aşırı yüklenebilir. Bu, uyaranların önceliklendirilmesine yol açabilir ve konuşma gecikmesine neden olabilir.
3. Eksik veya az gelişmiş fonematik işitme.
4. Maksillofasiyal travma - konuşma organlarının bazıları daha hantal (tembel, taşınması zor) veya az gelişmişse, konuşma gecikmesi için de bir önkoşuldur.
5. Dişlerin anormal pozisyonu.
Konuşma gecikmelerini erken tanımak ve tedavi etmek çok önemlidir. Çoğu durumda, uygun bir terapi ve zamanla, konuşma gecikmesi olan bir çocuk iletişim kurma yeteneğini geliştirir.
Otizm: Otizm, iletişim ve sosyal etkileşim, tekrarlayan davranışlar ve davranış kısıtlamaları ile ilgili sorunlar ile karakterize gelişimsel bir hastalıktır..
Konuşma Gecikmesi: Konuşma gecikmesi, konuşma üreten mekanizmaların kullanımında veya gelişiminde bir gecikmedir.
Otizm: Otizmli çocuklar sosyal etkileşimleri ihlal eder. Sosyal temaslarını sözel veya sözel olmayan (sosyal gülümseme, mimik, görsel temas) davranışlarıyla yönetemezler.
Konuşma Gecikmesi: Konuşma gecikmesi olan çocuklar sözel olmayan davranışlarla iletişim kurabilirler. İlişkiler kurabilir, akranları ve dostluğa ilgi gösterebilirler..
Otizm: Otizmi olan çocukların konuşma üretme ve anlamada eşit zorlukları vardır.
Konuşma Gecikmesi: Konuşma gecikmesi olan çocuklar konuşma üretmekte zorlanırlar, ancak anlayabilirler.
Otizm: Konuşma eksikliği mimik veya jestlerle telafi edilmez.
Konuşma Gecikmesi: Konuşma gecikmesi olan çocuklar sözel olmayan davranışlarla konuşma eksikliğini telafi eder.
Otizm: Yinelenen, basmakalıp, olağandışı eylemler veya dar kısıtlı özel ilgi alanları, basmakalıp ve tekrarlayan hareketler, duyuların yönlerine alışılmadık ilgi.
Konuşma Gecikmesi: Konuşma gecikmesi olan çocuklar başka atipik davranışlar göstermez.
Otizm: Otizmli çocuklar uyku sorunları, nörolojik problemler, basmakalıp, tekrarlayan, tuhaf ifadeler ve davranışlar, gastrointestinal problemler, daha uzun parmak yürüme.
Konuşma Gecikmesi: Konuşma gecikmesi diğer problemlerle ilintili değildir..