Zihinsel Yetersizlik ve Gelişimsel Yetersizlik Arasındaki Fark

Hem zihinsel hem de gelişimsel engeller genellikle erken çocukluk döneminde kendini gösterir ve muhtemelen yaşam boyu sürecektir. Bu terimler, bir bireyin işleyişi ile ilgili farklı becerilerin eksikliği ile karakterize edildiği için değiştirilebilir. Ayrıca yetersiz beslenme, travma, kromozomal anormallikler ve doğum öncesi enfeksiyonlar gibi benzer olası nedenleri de paylaşırlar. Bununla birlikte, zihinsel engellilik özellikle zihinsel ve uyarlanabilir eksikliklerle ilgilidir, oysa gelişimsel engellilik, zihinsel engelliliği içeren bozukluklarla karakterize edilen bir grup koşul için bir şemsiye terimdir. Aşağıdaki tartışmalar bu ayrımları daha da derinlemesine incelemektedir.

Zihinsel Engellilik Nedir??

Zihinsel Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabına göre zihinsel engel (ID), 5^inci baskı (DSM 5), çocukluk döneminde (18 yaşından önce) gözlenen entelektüel reklam adaptif işlevlerindeki eksiklikler ile karakterize edilen bir tür nörogelişimsel bozukluktur. Buna daha önce son derece saldırgan bir terim olarak algılanan “zeka geriliği” deniyordu. Kimliğin ciddiyetine göre sınıflandırılması hafif, orta, şiddetli ve derindir. Hafif ila orta derecede kimliğe sahip olanlar, bilgileri işlemek için daha yavaş oldukları ve günlük yaşam becerilerini öğrenmede zorluklar yaşadıkları açısından hafif açıklara sahiptir; ancak yine de asgari destekle çalışabilirler. Ciddi kimliğe sahip bireylerin büyük açıkları vardır ve iletişim becerileri sınırlıdır. Dolayısıyla, başkalarıyla etkileşime girdiklerinde denetime ihtiyaçları vardır. Derin kimliğe sahip olanlar özerk bir şekilde yaşayamazlar ve hayatlarının çeşitli yönlerinde yakın denetime ihtiyaç duyarlar.

Gelişimsel Engellilik Nedir??

Gelişimsel Engelliler, çeşitli gelişimsel boyutlardaki bozukluklarla karakterize çeşitli koşullar grubudur. Bu tür bozukluklar çocukluk döneminde ortaya çıkar ve genellikle kişinin yaşamı boyunca sürer. En yaygın gelişimsel engellerden bazıları Down Sendromu, Fetal Alkol Sendromu, Serebral Palsi ve Zihinsel Yetersizliktir. Özellikle DSM 5, 5 yaşından küçük çocuklar için çeşitli alanlarda eksiklik gösteren Global Gelişimsel Gecikme bozukluğunu tespit etmektedir. Bu engeller için genellikle bir tedavi olmamasına rağmen, semptomları hafifletmek ve şiddetini modüle etmek için çeşitli tedaviler vardır..

Zihinsel Engellilik ve Gelişimsel Engellilik Arasındaki Fark

Dürbün

Zihinsel engellilik, özellikle zihinsel ve uyarlanabilir işlevlerle ilgilenen bir düzensizliğe odaklanmıştır. Öte yandan, gelişimsel engellilik, çeşitli sendromlar, konjenital körlük ve zihinsel engelliliği içerdiğinden daha geniş bir kapsama sahiptir..

DSM 5

DSM 5 özellikle “zihinsel yetersizliği” “nörogelişimsel bozukluklar” altındaki bozukluklardan biri olarak işaret ederken “gelişimsel yetersizlik” teriminden bile bahsetmemiştir; aslında, en yakın terim “Global gelişmeye yönelik Gecikme ”, birçok gelişimsel dönüm noktasını karşılamayan beş yaşından küçük çocuklara verilen tanıdır. Bununla birlikte, gelişimsel yetersizliğin tanımına dayanarak, bu, nörogelişimsel bozukluklar ve Otizm Spektrum Bozukluğu, Dikkat Eksikliği / Hiperaktivite Bozukluğu, Spesifik Öğrenme Bozukluğu, Zihinsel Bozukluk ve Yıkıcı Duygudurum Bozukluğu Bozukluğu dahil olmak üzere diğer çocukluk ve ergenlik bozuklukları altındaki tüm bozuklukları kapsar..

Nüfus (ABD)

Yaklaşık 200 milyon Amerikalı gelişimsel engelli ve yaklaşık 6.5 milyonu zihinsel engelli.

sınıflandırma

Zihinsel engelli bireyler genellikle şiddetlerine göre sınıflandırılır: hafif, orta, şiddetli, derin. Öte yandan, gelişimsel yetersizliği olanlar genellikle spesifik bozukluklarına, sendromlarına veya işitme, görme, bilişsel, ayaktan, kişisel bakım ve bağımsız yaşam gibi bozukluklarına göre kategorize edilir..

Başlangıç ​​Çağı

Zihinsel engelliliğin tanı ölçütlerine göre başlama yaşı çocukluk döneminde, özellikle 18 yaşından önce. Gelişimsel yetersizliğe gelince, bu tür belirtiler 22 yaşından önce gözlemlenmelidir..

Fiziksel engeller

Zihinsel engel, ölçütlerine fiziksel engelleri dahil etmezken, gelişimsel engel, görme, işitme, konuşma ve motor engelleri gibi fiziksel engelleri kapsar.

Risk Faktörleri / Nedenleri

Zihinsel engelliliğin yaygın nedenleri arasında genetik durumlar (kırılgan X sendromu, Down sendromu, Turner sendromu vb.), Teratojenler (ilaç kullanımı, yetersiz beslenme, radyasyon, hastalık vb.) Ve beyin travması veya enfeksiyonları (menenjit, kafa travması, vb.). Zihinsel engellilik vakalarının yarısından fazlasının bilinmeyen nedenleri olduğuna dikkat etmek de önemlidir. Gelişimsel yetersizliğe gelince, kapsamı daha geniştir; bu nedenle, risk faktörleri ve nedenleri arasında zihinsel engellilik ve çocukluk kazaları, hamilelik sırasında annenin yaşı, kurşun zehirlenmesi, RH kan hastalığı, bulaşıcı hastalıklar, kalıtım derecesi, doğum ve yenidoğan komplikasyonları gibi diğer faktörler bulunur. Birçok gelişimsel sakatlık vakasının da bilinmeyen spesifik nedenleri vardır.

Zihinsel Engellilik ve Gelişimsel Yetersizlik: İkisi Arasındaki Farkı Açıklayan Karşılaştırma Tablosu

Zihinsel Engellilik ve Gelişimsel Yetersizliğin Özeti

• Hem zihinsel hem de gelişimsel engeller erken çocukluk döneminde kendini gösterir..
• Daha önce zihinsel gerilik olarak adlandırılan zihinsel engellilik, hafif, orta, şiddetli veya derin olabilen entelektüel reklam uyarlamalı işlevindeki eksikliklerle karakterizedir..
• Gelişimsel Engelliler, çeşitli gelişimsel boyutlardaki bozukluklarla karakterize çeşitli koşullar grubudur..
• Zihinsel engellilik bir tür gelişimsel engeldir.
• DSM 5 özellikle “zihinsel engelliliği” nörogelişimsel bir bozukluk olarak belirtirken, “gelişimsel yetersizlik” açıkça belirtilmemiştir.
• Gelişimsel engelli 6.5 milyon Amerikalı var ve bunların 200 milyonu zihinsel engelli.
• Zihinsel yetersizlik genellikle ciddiyete göre sınıflandırılırken, gelişimsel yetersizlik spesifik sendrom veya engelliliğe göre sınıflandırılır.
• Tanısal kriterlere göre, zihinsel engelliliğin başlangıç ​​yaşı 18 yaşından önce, gelişimsel engellilik yaşı 22 yaşından önce.
• Fiziksel engeller, zihinsel engellilik için tanı ölçütlerinde belirtilmezken, gelişimsel yetersizliğe dahil edilirler..
• Zihinsel yetersizlik için risk faktörleri gelişimsel yetersizliğe göre daha azdır.