Temel Fark - Eşitlik ve Eşitlik
Eşitlik ve eşitlik, eşitlik ve eşitlik arasındaki fark oldukça açıktır, ancak İngilizce dilinin nüanslarının farkında olmayanlar genellikle bu iki kelime arasında karıştırılır. Fark çok büyük değil, herkesin her şeye kader tarafından eşit olarak yaratılmadığı ve diğerlerinden farklı gereksinimleri olduğu gerçeğine dayanıyor. Bazıları uzun, bazıları kısa. Bazı insanlar kilolu iken zayıf insanlar da vardır. Hepsinin aynı miktarda veya miktarda yiyecek yemesini mi bekliyorsunuz? Hayır? Orada eşitlik ve eşitlik arasındaki farkı ortaya koyar. Bu makale bu farkı açıklamaya çalışıyor.
Eşitlik, bireylere ihtiyaç ve gereksinimlerine göre adil davranmanın kalitesi olarak tanımlanabilir. Bu, her bireye eşit bir miktarın dağıtılması gerektiği anlamına gelmez. Aksine, işlerin ihtiyaçlara göre dağıtılması gerektiğini vurgular. Bunu bir örnek üzerinden anlayalım.
İş dünyasında, kârları işçi ve memur sınıfı arasında eşit olarak bölüyor musunuz? Veya kârları ortaklar arasında eşit olarak mı yoksa sahiplik paylarına göre mi bölüyorsunuz? Bu eşitlik kavramını açıklar. Eşitlik, adalet ve adalet üzerine kurulu bir ilkedir, eşitlik herkese aynı düzeyde muamele edilmesini talep eder. Elbette bir sınıf öğretmeni olarak, kurşun kalem ve silgileri öğrenciler arasında eşit olarak dağıtmanız gerekir, ancak onlara not vermek söz konusu olduğunda, her çocuğun yeteneğini değerlendirmeli ve ona göre numaralarını vermelisiniz. Bu eşitlik kavramı olarak bilinir.
Eşitlik, ihtiyaçlara ve gereksinimlere bakılmaksızın her bireye aynı şekilde davranılması olarak tanımlanabilir.. Bu, bireyin gerekliliği ne olursa olsun, adalet ve eşit muamele ideallerini teşvik etmenin göz ardı edildiği anlamına gelir..
Bir örnek görelim. Bir sınıfın öğretmeni iseniz ve tüm çocuklara çikolata dağıtma görevi verildiyse, yapacağınız toplam çikolata sayısını sınıfınızdaki toplam öğrenci sayısına bölüp her çocuğa verilecek numara. Eşitlik kavramı ile gösterilen şey budur. Ancak tüm öğrencilerinizden ayakkabılarını çıkarmasını, karıştırıp her öğrenciye iki ayakkabı atmasını isterseniz, adaletsizlik yapmamış ve her çocuğa iki ayakkabı vermiş olursunuz, böylece eşitlik kavramını takip ederseniz, her çocuğu şikayetçi bulursunuz. . Neden, çünkü hiçbir ayakkabı çocukların ayaklarına uymuyor. Bazılarının büyük ayakları vardır ve daha küçük ayakkabıları vardır, küçük ayakları olanlarda daha büyük ayakkabılar vardır, aralarında hoşnutsuzluğa neden olur.
Bu nedenle, eşitlik iyi bir şey olmasına ve cinsiyetler ve dinler arasında takip edilmesi gerekmesine rağmen, herkesin farklı ihtiyaçları ve gereksinimleri olduğunu ve buna göre davranılması gerektiğini ifade eden eşitlik adı verilen bir kavram vardır..
Farkı açıklığa kavuşturmak için başka bir örnek alalım. Bebeğinize kocanızla aynı miktarda yiyecek veriyor musunuz? Açıkçası hayır, bildiğiniz gibi onların gereksinimleri farklı. Burada eşitlik ilkesi iş başında, ancak iki çocuğunuz varsa, aralarındaki herhangi bir değişikliği önlemek için çerezleri veya hamur işlerini eşit olarak bölmelisiniz. Eşitlik kavramı budur. İnsanların eşitlik talep etmeleri, eşit muamele görmeleri gereken durumlar vardır ve gerçekten de herhangi bir hükümetin din, kast, inanç veya cinsiyete bakılmaksızın konularına nasıl davranması gerektiği budur. Ama sonra, insanları işlere liyakat ederken veya mali yardımı muhtaçlara dağıtmak gibi durumlar vardır. Bu, herhangi bir hükümetin eşitlik değil eşitlik ilkesini uygulaması gerektiğinde.
Eşitlik: Eşitlik, bireylere ihtiyaç ve gereksinimlerine göre adil davranmanın kalitesi olarak tanımlanabilir.
Eşitlik: Eşitlik, ihtiyaçlara ve gereksinimlere bakılmaksızın her bireye aynı şekilde davranılması olarak tanımlanabilir..
Prensip:
Eşitlik: Eşitlik, adalet ve adalet üzerine kurulu bir ilkedir.
Eşitlik: Eşitlik herkese aynı seviyede davranılmasını talep eder.
İhtiyaçlar ve Gereksinimler:
Eşitlik: Bireysel ihtiyaç ve gereksinimlere dikkat edilir.
Eşitlik: Bireysel ihtiyaçlar ve gereksinimler göz ardı edilir.
Görünüm inceliği:
1. Thomas Rowlandson (1756-1827) ve Augustus Charles Pugin (1762-1832) (sonrasında) John Bluck (fl. 1791-1819), Joseph Constantine Stadler (fl. 1780-1812), Thomas Sutherland (1785-1838), J. Hill ve Harraden (aquatint oymacılar) - Bilinmiyor. [Public Domain] Wikimedia Commons aracılığıyla
2. Mutxamel tarafından “Igualtat de sexes” - Kendi işi. [Public Domain] Wikimedia Commons aracılığıyla