Sosyal Bilişsel Kuram ile Sosyal Öğrenme Kuramı Arasındaki Fark

Sosyal Bilişsel Teori ve Sosyal Öğrenme Teorisi
 

Sosyal bilişsel teori ve sosyal öğrenme teorisi arasındaki fark, sosyal bilişsel teorinin sosyal öğrenme teorisinin genişletilmiş bir versiyonu olarak görülebilmesidir. Psikolojide, insan öğrenme sürecine ve bireyi davranışı edinmeye ve korumayı motive eden faktörlere dikkat edilmiştir. Sosyal bilişsel teori ve sosyal öğrenme teorisi, eğitim psikolojisi içinde yaygınlaşan iki teoridir. Hem sosyal bilişsel teori hem de sosyal öğrenme teorisi gözlemin bir öğrenme yolu olarak önemini vurgulamaktadır. Bu makale sayesinde bu iki teori arasındaki farkı inceleyelim.

Sosyal Öğrenme Teorisi nedir?

Sosyal öğrenme teorisi, Albert Bandura. Öğrenmenin esas olarak pekiştirme ve cezalar veya şartlanma nedeniyle gerçekleştiğine inanan Davranışçıların aksine, Bandura öğrenme başkalarının gözlemine bağlı olarak ortaya çıkabilir. İnsanlar başkalarının eylemlerini gözlemlerken yeni şeyler öğrenirler. Bu aynı zamanda Vekâleten öğrenme. Ancak Bandura, içsel zihinsel durumun öğrenme sürecinde önemli bir rol oynadığına dikkat çekti. Ayrıca yeni davranışın gözlemlenmesi ve öğrenilmesinin tam bir davranış değişikliğini garanti etmediğine dikkat çekti..

Sosyal öğrenme teorisinden bahsederken, Bobo bebek deneyi. Bu deney sayesinde Bandura, tıpkı deneyde olduğu gibi çocukların çeşitli bireyleri gözlemledikleri için toplumdaki bireylerin eylemlerinden etkilendiğine dikkat çekti. Ebeveynler, öğretmenler, arkadaşlar vb. Bu bireyleri model olarak gördü. Çocuk sadece bu eylemleri gözlemlemekle kalmaz, aynı zamanda taklit eder. Bu eylemleri takviye ile takip ederse, eylemlerin devam etmesi muhtemeldir ve eğer değilse yavaş yavaş kaybolabilirler. Takviye her zaman dışsal olmak zorunda değildir; içsel bile olabilir. Her iki form da bireysel davranışı etkileyebilir ve değiştirebilir.

Sosyal Bilişsel Teori nedir?

Sosyal bilişsel teori kökleri Albert Bandura tarafından tanıtılan sosyal öğrenme teorisine dayanıyor. Bu anlamda sosyal bilişsel teori, çeşitli boyutları yakalayan çok geniş bir teoridir. Bu teoriye göre, sosyal ortamda öğrenme, bireylerin, davranışların ve çevrenin sürekli etkileşimi nedeniyle gerçekleşir. Davranıştaki değişikliğin ya da yeni bir davranışın elde edilmesinin ya çevre ya da insanlar ya da davranıştan kaynaklanmadığı, ancak tüm bu unsurların etkileşimi olduğu akılda tutulmalıdır..

Bu teori, sosyal etki ve güçlendirme gibi sosyal faktörlerin davranışı edinmede, sürdürmede ve değiştirmede anahtar bir rol oynadığını vurgulamaktadır. Bu anlamda, bireysel davranış pekiştirme, bireysel deneyimler, özlemler, vb. Sonucudur. Sosyal bilişsel kuramdaki temel kavramlardan bazıları modelleme (gözlemsel öğrenme), sonuç beklentileri, öz-yeterlik, hedef belirleme ve öz-düzenlemedir..

Albert Bandura

Sosyal Bilişsel Kuram ile Sosyal Öğrenme Kuramı Arasındaki Fark Nedir??

Sosyal Bilişsel Kuram ve Sosyal Öğrenme Kuramı Tanımları:

Sosyal öğrenme Teorisi: Sosyal öğrenme teorisi, insanların başkalarını gözlemleyerek yeni davranışlar (öğrenme) kazandıklarını vurgular..

Sosyal kavramsal teori: Sosyal bilişsel teori, davranışın kazanılması, sürdürülmesi ve değiştirilmesinin kişisel, davranışsal ve çevresel etkilerin etkileşiminin bir sonucu olduğunu vurgulamaktadır..

Sosyal Bilişsel Kuram ve Sosyal Öğrenme Kuramının Özellikleri:

Bağ:

Sosyal bilişsel teorinin kökenleri sosyal öğrenme teorisindedir..

Öz-yeterlik:

Sosyal öğrenme Teorisi: Öz-yeterlik sosyal öğrenme teorisinde tanımlanamaz.

Sosyal kavramsal teori: Öz-yeterlik kavramı sosyal bilişsel teoriye özgüdür.

Bilişe Odaklan:

Sosyal öğrenme teorisinin aksine, sosyal bilişsel teoride bilişe odaklanma daha büyüktür.

Görüntüler Nezaket:

1. Albert Bandurayazan Fridolin freudenfett (CC BY-SA 4.0)
2. Bobo bebek Sémhur (FAL) tarafından