Çalışanların eğitimi ve gelişimi insan kaynakları işlevi ve yönetiminin vazgeçilmez bir parçasıdır. Her iki faaliyet de çalışanların performansını ve üretkenliğini artırmayı amaçlıyor. Eğitim kuruluş tarafından işin gereği olarak çalışanlarda bilgi ve beceri geliştirmek amacıyla düzenlenen bir programdır. tersine, gelişme örgütün insan gücünün öğrendiği ve büyüdüğü organize bir faaliyettir; bu bir öz-değerlendirme eylemidir.
Eğitimde, çalışanlara belirli bir iş ile ilgili teknik bilgi ve beceriler verilir ve her bir çalışanın yeteneklerini geliştirmeye vurgu yapılır. Buna karşılık, kalkınma idari personelin büyümesine ve olgunluğuna odaklanan bir tür eğitim sürecidir. Eğitim ve gelişim arasındaki farkı tablo halinde gösteren aşağıdaki makaleye göz atın..
Karşılaştırma Esası | Eğitim | gelişme |
---|---|---|
anlam | Eğitim, çalışanların iş gereksinimlerine göre beceri, yetkinlik ve bilgi geliştirme fırsatı elde ettikleri bir öğrenme sürecidir. | Gelişim, çalışanların genel büyümesiyle ilgilenen bir eğitim sürecidir. |
terim | Kısa dönem | Uzun Vadeli |
Odaklan | Mevcut | gelecek |
Oryantasyon | İş odaklı | Kariyer odaklı |
Motivasyon | Eğitimci | öz |
Amaç | Çalışanların iş performanslarını artırmak. | Çalışanları gelecekteki zorluklara hazırlamak. |
Kişi Sayısı | çok | Sadece bir |
Amaç | İşle ilgili özel | Kavramsal ve genel bilgi |
Eğitim, kursiyerlerin işi yapmak için gerekli olan temel becerileri öğrenme fırsatı buldukları bir süreçtir. Kazançla öğrenme, eğitim olarak bilinir. Çalışanların tüm iş gereksinimlerini anlamalarına yardımcı olur.
Günümüzde birçok kuruluş, yeni işe alımlar için seçim ve teşviklerinin hemen ardından, örgütsel ihtiyaçlara göre davranışlarını ve tutumlarını yönlendirmek için kurallar, politikalar ve prosedürler hakkında bilgi vermek için bir eğitim programı düzenlemektedir. Eğitim ayrıca çalışanların üstün, astları ve meslektaşlarına yönelik davranışlarını değiştirmelerine yardımcı olur. Potansiyel işleri için onları tımar etmeye yardımcı olur.
Eğitim süreci
Tümevarım eğitimi, antrenman eğitimi, çıraklık eğitimi, iş eğitimi, tanıtım eğitimi, staj eğitimi en önemli eğitim türlerinden bazılarıdır. Eğitimin esası aşağıdaki gibi verilmektedir:
Üst düzey çalışanların eğitimi, yönetim veya yönetici gelişimi olarak da bilinen kalkınma olarak kabul edilir. Yönetim kadrosunun kavramsal, teorik bilgilerini geliştirmeyi öğrendiği sürekli sistematik bir prosedürdür. Bireyin iş performanslarında verimlilik ve etkinlik getirmesine yardımcı olur.
Gelişim yalnızca belirli bir görevle sınırlı olmayıp, gelecekteki zorluklarla yüzleşmelerine yardımcı olacak tüm yuvarlak büyümeleri için kişiliklerini ve tutumlarını geliştirmeyi amaçlamaktadır. Çalışanların zihniyetini değiştirir ve onları daha zorlayıcı veya rekabetçi hale getirir.
Teknolojinin güncellenmesi gerektiğinden, kuruluşun insan gücünün de güncellenmesi gerekir, bu nedenle geliştirme bir zorunluluktur. Eğitimin görünür bir sonu olmadığı için kalkınma, bitmeyen bir eğitim sürecidir. Daha yüksek görevler için bir kişinin eğitimini içerir. Yönetim kadrosunun yeteneklerini ortaya çıkarır ve organizasyonun bir gereği olan yeni bilginin uygulanmasına yardımcı olur..
Koçluk, mentorluk, danışmanlık, iş rotasyonu, rol oynama, vaka çalışması, konferans eğitimi, özel projeler geliştirme yöntemlerinden bazılarıdır.
Bir kuruluşun performansı çalışanlarının kalitesine dayanır ve bu nedenle çalışanların kalitesi ne kadar yüksek olursa performansları da o kadar yüksek olur. Gelişimin birincil amacı, ikinci yönetici veya yöneticiler listesinin gelecekteki değişim için hazırlanmasıdır.
Eğitim ve gelişim arasındaki temel farklar aşağıdaki gibidir:
İşe alım ve seçimden sonra, yeni çalışanların indüksiyonu, yeni çalışma koşullarıyla tanıştıkları, daha sonra işin gerekli gereksinimleri olan birçok şeyi öğrenecekleri eğitime gidiyorlar. Eğitimden ne öğrendiklerini takip ederek doğrulanırlar, burada eğitim programının işe alımlar için yararlı olup olmadığı incelenir..
Kuruluşun asıl çalışanları olduktan sonra, yöneticilere yeni çalışanlara işleriyle ilgili bir şey öğretiyorsa, yeni çalışanlar deneyimlerini paylaşma veya belirli bir görevi alma şansı bulmaları gibi, gelişimleri için birçok fırsat elde ederler. Kendisi ile rekabet etmek zorunda kaldıktan sonra potansiyelini bilmek için bir şans elde eder ve bu yüzden çalışanın görünmeyen geleceği için zihinsel veya fiziksel olarak kendini geliştirme fırsatı bulduğu durumlar.
Gelişim, gelecekteki zorluklarla yüzleşmek için çalışanın kişiliğini ve tutumunu oluşturmakla ilgilidir. Yani her ikisi de yeni ya da mevcut bir çalışan için hayati önem taşıyor.